Abascal Mena, Rocío
López Ornelas, Erick de Jesús
Zepeda Hernández, Joaquín Sergio
UAM Cuajimalpa 2015
Hasta hace algunos años, el aprender a programar solo era accesible para
una élite que pasaba mucho tiempo frente a una computadora intentando
escribir algunas líneas de código. Sin embargo, ahora aparecen cada vez
más herramientas que inducen a la programación desde una temprana edad.
Dichas herramientas ofrecen un entorno amigable y diversas alternativas de
aprendizaje de los elementos básicos de los lenguajes de alto nivel: variables,
estructuras de control, sentencias, funciones, condicionales, operadores,
etc. A su vez, el aprendizaje de fundamentos de programación a partir
de este tipo de herramientas facilita el desarrollo de diversas habilidades
multidisciplinares que se ponen en marcha cuando se elaboran pequeños
programas encaminados, por ejemplo, a la resolución de problemas, la creación
de juegos sencillos e incluso la generación de escenarios complejos en
3D.